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早教机构有效传播路径探析
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摘要
本文从拉斯韦尔的五要素出发,探析早教机构的传播活动,分析早教传播活动中的五个要素,笔者力图通过传播学这一崭新视角,审视早教机构的建设和发展,希望能够为相关机构与人员提供借鉴。
作者
上官海青
机构地区
杭州电子科技大学
出处
《才智》
2014年第1期133-133,共1页
Ability and Wisdom
关键词
早教机构
有效
传播
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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