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基于UML的学生成绩管理系统模型的分析与设计 被引量:1

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摘要 从现状看,各类别的学生信息,都带有复杂化的总体倾向。在这样的状态下,开发一种可用的成绩管理系统,有序去归整和存留学生成绩,就凸显了侧重价值。经由可视化框架下的需求解析及关联的设计,可以明晰UML类别的管控体系属性,并建构出独有的模型。静态及动态这两个类别的建模,能供应体系解析的精准参照。
作者 陈启光
出处 《才智》 2014年第1期142-142,共1页 Ability and Wisdom
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