中学思想品德课活动教学实践探究

一直以来,思想品德课传授方式单一,教学内容枯燥,很难达到教学要求。面对向素质教育发展的今天,初中思想品德教学面临着困难和挑战。如何提高教学质量?如何提高学生的整体能力?已经成为急需解决的问题。本文根据活动教学的特点出发,分析活动教学在思想品德教学中的重要作用,为思想品德教学的发展找到新的思路,从而提高思想品德课的教学质量,提高学生的素质和能力。