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浅谈偏逆命题在课堂例题教学与当堂训练中的应用
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摘要
教师在课堂教学中为了使学生能尽快达到巩固知识点的效果,在例题和当堂训练以及课后作业中往往会用变式训练,通过改变图中的字母及顺序,练习题中的数据,改变题中同类别的条件和结论,但本质上始终没有的台多的改变改变。下面将探讨变换命题的结构加强学生在某一知识点上的巩固和训练。
作者
沈仟
机构地区
常州市中天实验学校
出处
《才智》
2014年第2期45-45,共1页
Ability and Wisdom
关键词
偏逆命题
课堂例题
当堂训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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