声乐教学中的心理互动效应

声乐教学是以教师为先导、学生为主体,通过歌唱艺术技能技巧传授而进行的一种特殊育人活动。声乐教学需要教师从课堂教学的具体情况出发,合理运用心理互动效应,对学生进行正确的引导,让学生以积极、健康的心理状态参与到学习活动中来,有助于达到良好的教学效果。