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基于网络的“任务驱动”教学法在高中信息技术课中应用的研究 被引量:2

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摘要 网络的发展,使传统的"任务驱动"教学法和网络结合成为可能,随着南京教育改革发展战略"新三基"的提出,基于网络的"任务驱动"教学法在信息技术教学中应用势在必行,本文针对基于网络的"任务驱动"教学法在信息技术课中应用的研究进行了详尽的论述。
作者 程菁
出处 《才智》 2014年第2期146-146,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1朱慕菊.走进新课程[M].
  • 2何克抗.建构主义学习环境下的教学设计[M].

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