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等效思想在物理教学中的应用
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摘要
对于高中生而言,高中物理是一门极其重要的学科,同时也是一门较难的学科。高中物理教师如何才能在物理教学中有效地提升教学效果,一直是业界人士所关注的话题。本文通过对等效思想的概念和等效思想的分类进行阐述,进而论述教师如何在高中物理教学中进行等效思想的教学。
作者
李福兰
机构地区
福建省南安市柳城中学
出处
《才智》
2014年第3期76-76,共1页
Ability and Wisdom
关键词
等效思想
高中物理
实施途径
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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