摘要
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。写好作文,是学生对所学语文知识的综合体现,是衡量学生语文程度的主要依据。在教学中写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。作为小学三年级,正是从写话向写作转化的阶段。在新课程标准中指出,在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。
出处
《才智》
2014年第3期88-88,共1页
Ability and Wisdom