如何打造小学语文高效课堂

随着我国教育制度的不断完善,如何打造高效的小学语文课堂,已成为众多教师日常教学中急需解决的问题之一,教师作为整个课堂活动的组织者与参与者,对高效课堂的打造有着决定性作用。如何合理地安排利用课堂45分钟,激发小学生语文学习的积极性,达到教学目的,都需要教师结合着学生的实际状况进行灵活运用。本文在如何打造小学语文高效课堂这一问题上,从赏识教育出发进行论述。