“高考英语改革”事件媒体报道内容分析研究

2013年1月,网络就开始报道"高考英语改革"的消息。直至10月,新闻报道出现"高潮"。研究中,笔者主要运用内容分析法,选择10月内关于"高考英语改革"的网络新闻报道为研究对象,以媒介评论作为最终的分析对象。