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物理学史在大学物理教学中的功能

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摘要 从三个方面论述了在进行大学物理教学时,要重视传授物理学发展的历史,在教学过程中将历史事实、基本概念和其形成的过程史溶于一体进行教学,以培养学生的物理思想、科学精神和创新能力,提高教学质量。
作者 王乐
出处 《才智》 2014年第4期109-109,共1页 Ability and Wisdom
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