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浅析学前教育专业电钢集体课教学 被引量:2

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摘要 本文针对中职学前教育专业学生特点,分析了电钢琴集体课实施的背景、意义、优势,以及电钢集体课教师观念的更新,最终达到高效学习钢琴的目的。
作者 景博瑞
机构地区 陕西省商业学校
出处 《才智》 2014年第4期113-113,共1页 Ability and Wisdom
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