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深入挖掘学生兴趣 利用资源有效教学
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摘要
旅游专业教学根据市场需求需要不断更新和改进,在每天的教学活动中,不断思索,不断实践,针对目前我校学生的现状,我有以下一些体会。一、目前职业学校学生特点目前我们的职业学校学生在入校前大多数对职业学校没有良好的认识,没有认同感,在进入职业学校后也没有目标与方向。原因是学生的来源:第一,农村学生占所有学生的50%以上,因为国家免学费的政策,所以学生的学习成绩便无从衡量。第二,
作者
刘爱华
机构地区
秦皇岛市中等专业学校
出处
《才智》
2014年第4期173-173,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学习成绩
教学观
校外实训
兴趣点
旅游专业教学
教学活动
文化课程
就业形势
内心状态
角色扮演
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F590 [经济管理—旅游管理]
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