浅谈大学英语教学过程中的情感教学法

现代教育学理论普遍认定,任何成功的教学过程都应该是将情感因素与认知因素紧密结合、融为一体的过程,作为交际手段的语言认知与情感的关联尤为密切,因此在大学英语教学过程中,情感教学法是关系教学的成功与失败的不可忽视的关键要素。