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浅谈中小学教师培训需求问卷的编制

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摘要 在查阅相关文献的基础上,通过开放式问卷和访谈收集条目,编制成中小学教师培训需求初始问卷,再通过探索性分析、验证性分析形成中小学教师培训需求正式问卷。
作者 陈芳琳
出处 《才智》 2014年第5期76-76,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

二级参考文献14

共引文献110

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