新世纪我国社会主义民主观教育的科学内涵

社会主义民主观教育的内涵包括了多个不同层级以及多个不同方面。在新的世纪,随着我国政治经济社会文化的不断发展,我国社会主义民主观教育业呈现出了新的内涵,对这些内涵进行重新梳理,有利于提高学生的认识水平,不断地发扬社会主义民主精神。随着我国社会主义现代化建设的不断推进以及社会主义政治文明的不断发展,我国的社会主义民主观教育业呈现出了新的科学内涵。从时间段来分,新世纪我国社会主义民主观的科学内涵分为邓小平社会主义民主观的科学内涵以及江泽民社会主义民主观的科学内涵。这是社会主义民主观随着我国社会的不断发展呈现出来的不同特征,也是马克思主义中国化的理论成果。一、新世纪社会主义民主观教育的科学内涵民主是指在一定的阶级范围内。