中学历史图示教学法的践行与思考

图示教学法的应用,符合现行的中学历史新课标要求。中学历史图示教学法的实践应用,需遵循提升学生历史思维能力、激发学生历史学习兴趣、化繁为简浓缩历史、提升历史知识条理性、提升知识系统性等几点展开。在实施图示教学法时,还要考虑到其准确性、运用问题及学生思维能力的培养等。