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小学语文课堂教学评价体系的基本策略分析
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摘要
小学语文课堂教学中评价体系的有效建立,不仅能有效提高课堂教学质量与效率,同时也是完善整个小学语文课程教学过程,提升学生对课堂教学的参与积极性,提升学生参与信心的有效策略。本文从小学语文课堂评价体系方面的必要性和重要性入手,结合小学语文课程开展的现状,就评价体系建立的有效措施及策略提出了具体的建议和意见。
作者
敬思源
机构地区
陕西省岚皋县城关第二小学
出处
《才智》
2014年第7期93-93,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文课堂
评价体系建立
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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