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新形势背景下的高职院校历史教育探究
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摘要
随着我国教育水平的逐步提高,人们对于高职院校中的历史教育也提出了新的要求。但是在我国目前的高职教育历史教学中,还是存在着一定的问题,对于学生历史观的形成以及知识的提升带来了一定的影响。在本文中,将就新形势背景下的高职院校历史教育进行一定的分析与探究。
作者
贾杨兵
机构地区
四川职业技术学院
出处
《才智》
2014年第7期103-103,共1页
Ability and Wisdom
关键词
新形势背景
高职院校
历史教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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