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基于工作过程系统化的报关业务操作课程开发的研究
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摘要
基于工作过程系统化的报关业务操作课程开发,本着必须够用的原则,到企业和行业进行调研分析报关员所需要的基本素养和职业能力,根据工作业务流程序化筛选课程内容,采用灵活多样的教学方法和手段,体现高等职业教育的特点,着重提高学生的实际动手能力。
作者
闫玉华
机构地区
山东商务职业学院
出处
《才智》
2014年第7期161-161,共1页
Ability and Wisdom
基金
山东商务职业学院教学研究项目(2012004)
关键词
工作过程
报关
校企合作
课程开发
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
F752.5 [经济管理—国际贸易]
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