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关于思维导学的教学模式探讨——以理论为依据

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摘要 本文是思维导学的教学模式在高中英语课堂应用的探讨的论文集的第一篇,旨在为此种教学模式的可行性探寻理论依据。
作者 张恒
出处 《才智》 2014年第7期200-201,共2页 Ability and Wisdom
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