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初中英语教学方法探讨
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摘要
当前我国英语教学的重点和难点在初中阶段。这一阶段的学生有其自身的特点,我国英语教学方法应当充分考虑和研究初中生的心理特点之后,找到适合初中生心理和年龄的教学模式。
作者
杨启丰
机构地区
渤海大学
出处
《才智》
2014年第8期44-44,47,共2页
Ability and Wisdom
关键词
特点
填鸭式
合作式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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