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提高小学音乐教学水平的途径分析
被引量:
3
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摘要
为了提高学生学习效率,打造高效小学音乐课堂,小学音乐教师就应当提高自身教学水平。教师应当转变传统教学模式,贯彻新课标要求下的新时期教育理念,采用多样有趣的教学方法,优化音乐课堂,提高学生学习兴趣,提高学生的课堂参与度,从而提高学生的音乐理解能力和音乐实践能力。
作者
陈玉娟
机构地区
辽宁省阜蒙县实验小学
出处
《才智》
2014年第8期69-69,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学音乐
教学水平
提高
途径
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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