浅议建构主义理论在高一英语学习中的运用

教育心理学理论建构主义学习理论揭示了人类学习过程的认知规律,其中强调学习环境对知识建构的作用;此外,从初中到高中阶段,英语学习有本质的不同,在新课改的大背景下,无论是培养学生的自主学习能力,还是培养学生的发散思维能力和创新能力,高一的阶段就显得尤为重要。因此,本文主要探讨建构主义学习理论对高一英语学习的指导。