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构建符合高职学生特色的立体化创业教材研究
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摘要
教材建设是课程改革的重要内容,也是人才培养模式改革的关键内容之一。构建一部符合高职学生特色,具有针对性和实操性的立体化创业教材,对提高高职学生的创新创业能力至关重要。本文试图对如何构建符合高职学生特色的立体化创业教材进行研究,提出自己的意见和建议。
作者
吴奕湖
陈苡
机构地区
广州工程技术职业学院
出处
《才智》
2014年第9期10-11,共2页
Ability and Wisdom
基金
广东省高等职业技术教育研究会重点课题<基于大学生创新与创业能力的创业教育体系研究>的阶段性研究成果。编号:GDGZ12Z014
关键词
立体化
创业教材
高职学生特色
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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