关于高职院校课堂管理的几点建议

课堂管理是教师为了完成教学任务、调控人际关系、创造和谐教学环境、引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石,也是达到良好教学效果的必要条件。本文从目前高职院校学生课堂现状入手,有针对性地对这些现象进行分析,并"对症下药",提出相应的解决办法和措施,以便为任课教师提供借鉴,让教学工作事半功倍。