点滴小练笔 汇集大作文

紧扣课本,找出美句美段限时仿写;两日一次三百字小练笔,逐步形成行文的习惯;周末关注时事,观察生活,随意行文;大作文在课堂完成是提高写作能力的重要基础;作文评改采用多样化,激发学生写作兴趣。