让生物课堂成为学生的“快乐驿站”

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摘要生物学科丰富多彩,具有很强的实验性和与生活的联系性。在学习的过程中,如何将学生的学习兴趣调动起来成为一个重要的问题,也是应该主要探讨的问题。

作者石秀红

机构地区天津市宝坻区大口屯高级中学

出处《才智》 2014年第10期94-94,共1页 Ability and Wisdom

关键词生物兴趣培养提高

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才智

2014年第10期

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