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石家庄学院多媒体教学情况的调查与问题分析
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摘要
以石家庄学院作为研究对象,对基于PPT的多媒体教学情况进行了调查、分析,在指出其优缺点的基础上,分析了影响教学质量提高的因素,并从多媒体教室的建设、教师编制课件能力的提高等方面,提出了解决问题的方法及对策。
作者
张哲
王凤
崔健
机构地区
石家庄学院文学与传媒学院
出处
《才智》
2014年第10期165-165,共1页
Ability and Wisdom
关键词
PPT多媒体教学
教学效果
问题分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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