会计教学中体验式教学的布设探究

会计教学的改革,在我国正如火如荼地进行着,而传统的会计教学由于其本身存在的局限性,使得教师很难发挥应有的教学效果。基于此种情况,体验式教学作为一项新的改革提议,也逐步走进了人们的视线之中。本文通过对会计体验式教学含义的大致介绍,将其与传统的教学方式进行了效果对比,并阐述了体验式教学发展的重要意义,最后从情景创设法、角色感悟法和多媒体体验式教学法三个方面,对会计体验式教学的具体操作方法进行了科学合理的探究,给会计教学中体验式教学的布设带来了积极的指导意义。