体验式教学在高职体育教学中的问题与对策

伴随着综合素质人才培养目标的提出,高职体育教学的教学模式逐渐受到社会各界的广泛关注。基于其较强的实践性,各高等职业学院纷纷探索生命体验式教学在其日常教学的应用。随着对这种体育教学新模式研究热潮的兴起,引发了教育界对该体验式教学模式的思考。该体验式教学模式在体育教学的应用,是体育教学模式改革的重大进步,高职体育教师要最大限度的利用其发展学生独特的个性。只有教学模式上有了突破,才会有教学成功的可能。各高职学校必须要合理利用该教学模式,改善固有的体育课堂教学模式,进而提高教学的效率。本文列举了该教学模式在日常教学中暴露的问题,并针对性地提出了相应对策,期望能为体育教学模式的改革贡献自己的微薄之力。