六步教学、分组学习与数学学科的有机融合——论创建高效课堂的有效方法

数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。本文着重论述六步教学,分组学习在课堂教学中的重要意义,展现数学教学的高效性。