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从认知角度浅析英语的一词多义现象
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摘要
一词多义是指一个词语含有多种相关意义的语言现象,普遍存在于世界上的各个语言之中。本文将从认知的角度,利用原型范畴理论和隐喻理论来分析英语中的一词多义现象,探究多个义项之间的关系,从而深化对一词多义这种现象的理解。
作者
刘毅
机构地区
辽宁师范大学
出处
《才智》
2014年第11期247-247,249,共2页
Ability and Wisdom
关键词
认知语言学
一词多义
原型范畴
隐喻
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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