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论地方性音乐传承在中学音乐教学中的传承
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摘要
中学作为地方性音乐的重要传承场所,无论在资料收集、整理,还是在学科建设方面都有着先天的优势。因此,中学可以说是传承传统文化的重要场所。定向培养地方性音乐人才,对地方性音乐的收集与整理,以及合理利用地方性风格的音乐进行创造等具体的方式,进行地方性音乐的传承。
作者
马冬艳
机构地区
赤峰市红庙子园艺中学
出处
《才智》
2014年第12期171-171,共1页
Ability and Wisdom
关键词
地方性
音乐
传承
教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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