基于宽松和谐式的小学语文教学课堂

语文作为小学生一门基础课,它赋予了学生从此进入学习阶段的标志。而相关研究表明,学生在学习中所处的环境和气氛直接牵制着学生学习的效率,尤其由于小学生在学习心理中的特殊性,导致学习所需的环境和氛围显得尤为的重要。因此,为学生搭建一个轻松愉悦和谐的学习平台是现代小学语文教学的重要前提和关键。轻松、愉悦、和谐式教学概念是小学阶段语文教学任务中不容忽视的一步。