基于多媒体环境下小学语文教学策略研究

本文是基于计算机技术的不断发展,在语文教学中利用多媒体技术,使课堂以图文并茂的形式出现,更为具体形象、直观生动,吸引学生认真听讲,激发学生的学习兴趣。因此,应用这种教学模式采取一定的教学策略,对农村基础教育改革与创新有很大的帮助。