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从学生管理角度谈加强学风建设

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摘要 本文结合目前中小学实际,强调加强学风建设必须努力解决动力、习惯和纪律三个层面的思想认识问题。对学生的管理和教育,提出应该积极引导,加强教育,严格管理,促使其转变学风。
作者 彭刘德
出处 《才智》 2014年第13期77-77,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

  • 1(意)亚米契斯(EdmondoDeAmicis)著,陈晓红图.爱的教育[M]. 天津教育出版社, 2005
  • 2[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984

共引文献152

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