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小学生计算习惯培养方法研究

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摘要 小学生良好的计算习惯是提高数学成绩的重要因素,它对学生的数学发展具有不可忽视的作用。教师在数学教学中,应该从激发计算兴趣、规范计算、细心审题、认真检查等方面着手,让他们养成良好的计算习惯,提高数学成绩。
作者 周晓芳
机构地区 遵义县第三小学
出处 《才智》 2014年第13期201-201,共1页 Ability and Wisdom
基金 县级科研课题<农村小学寄宿制学校学生学习习惯养成研究>初期成果
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参考文献1

  • 1[9]教育部基础教育司组织编写.走进新课程.北京:北京师范大学出版社,2002.

共引文献141

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