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小学生计算习惯培养方法研究
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摘要
小学生良好的计算习惯是提高数学成绩的重要因素,它对学生的数学发展具有不可忽视的作用。教师在数学教学中,应该从激发计算兴趣、规范计算、细心审题、认真检查等方面着手,让他们养成良好的计算习惯,提高数学成绩。
作者
周晓芳
机构地区
遵义县第三小学
出处
《才智》
2014年第13期201-201,共1页
Ability and Wisdom
基金
县级科研课题<农村小学寄宿制学校学生学习习惯养成研究>初期成果
关键词
小学生
数学计算
习惯培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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