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当前有效提升高职院校舞蹈教学质量的对策探析
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2
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摘要
高职院校舞蹈教学在整个教学体系中占据着不容忽视的重要地位,是一种审美情趣培养的重要手段。本文将基于当前高职院校舞蹈教学现状中的问题提出了相应的提升教学质量的对策,树立起以人为本的舞蹈教学理念,真正提高高职院校舞蹈教学质量。
作者
向举
机构地区
湖南艺术职业学院
出处
《才智》
2014年第14期79-79,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职院校
舞蹈教学质量
提升对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J70 [艺术—舞蹈]
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