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幼儿攻击性行为的应对策略研究
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摘要
攻击性行为一般指的是独立个体对他人施以语言或身体攻击,不同的年龄阶段所表现出来的行为特征也各不相同。对于处于幼儿阶段的孩子来说,攻击性行为是比较常见的一种不良现象,发生这种现象的原因有很多,通常的表现方式为推搡、踢打他人,性质比较恶劣的表现为哄抢他人的东西。作为老师和家长,应该对孩子的这种攻击性行为予以制止和教育,否则,逐渐升级后就会影响孩子的行为道德,以及对周围的生活状态产生不良后果。
作者
朱金平
机构地区
赤峰市政府机关幼儿园
出处
《才智》
2014年第14期106-106,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿
攻击性行为
成长
应对策略
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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