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一体化教学法在《家用电器维修》中的应用

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摘要现代技工教育注重培养人才的实践创新能力,提高"动脑"与"动手"的能力,传统的教学模式已不适应现代教育的需要。在《家用电器维修》的实践教学中,通过一体化教学,提高学生的学习兴趣、学习积极性和专业课的教学质量,同时也提高学生的动手和创新的能力。

作者卢纯钿

机构地区潮州市高级技工学校

出处《才智》 2014年第14期132-132,共1页 Ability and Wisdom

关键词一体化教学法家用电器维修动手能力创新能力

分类号 TM925.07 [电气工程—电力电子与电力传动] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第14期

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