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物流管理专业双语教学的现存问题及因应对策
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摘要
以沈阳大学物流管理专业双语教学为例,结合物流管理专业的特点对该专业实施双语教学的可行性进行了再思考,基于物流管理专业实施双语教学的现存问题分析,结合自身双语教学实践提出改进该专业双语教学的因应对策。
作者
李玉龙
机构地区
沈阳大学
出处
《才智》
2014年第14期140-140,共1页
Ability and Wisdom
关键词
物流管理
双语教学
因应对策
分类号
F230 [经济管理—会计学]
H319 [语言文字—英语]
G642 [文化科学—高等教育学]
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