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浅谈小学生良好学习习惯的培养
被引量:
1
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摘要
我从教30多年来,不断地反思自己的教育工作,认识到习惯的养成在小学教育中有着非常重要的意义。联结派学习理论认为,学习就是习惯的养成,特别在小学低年级阶段,可以先从学生良好的学习习惯养成做起。
作者
邓昌华
机构地区
四川省岳池县白庙小学
出处
《才智》
2014年第15期110-110,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学生
良好
学习习惯
培养
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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