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谈幼儿美工活动兴趣培养
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摘要
幼儿美术一般包括绘画、手工和欣赏等内容,通过教师有意、有序引导,结合幼儿身心发展特点,通过与大自然的接触,艺术环境的引导,开展具有游戏性的美工活动,对幼儿创作的作品通过正面评价鼓励,大大增强幼儿美工创作热情。
作者
宋丽冰
机构地区
福建省莆田市荔城区黄石中心幼儿园
出处
《才智》
2014年第15期139-139,共1页
Ability and Wisdom
关键词
美工活动
兴趣培养
观察与感受
环境引导
鼓励与激励
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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