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论任务型教学法在小学英语教育中的有效运用

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摘要 小学英语教学可谓是孩子的英语起步阶段,其教学效果将直接影响到学生后期的英语学习情况,所以,培养学生良好的英语学习习惯和学习兴趣,对其至关重要。任务型教学法是一种有效的教学手段,学生在教师精心设计下完成任务,从中既可以找到快乐同时也可以找到成就感,本文笔者通过自身多年的一线教学经验,探讨如何在小学英语教学中有效的运用任务型教学法。
作者 孔玲玲
出处 《才智》 2014年第15期173-173,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献1

二级参考文献4

  • 1David Nunan. Designing Tasks for the Communicative Classroom. Cambridge University Press, 1989.
  • 2Jane Willis. A Framework for Task-based Learning. Longman, 1996.
  • 3Graham Crookes and Susan M. Gass. Tasks And Language Learning. Multilingual Matters LTD, 1993.
  • 4Graham Crookes and Susan M. Gass. Tasks In a Pedagogical Context. Multilingual Matters LTD, 1993.

共引文献154

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