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教具之魂驾驭、升华——谈如何使用好教具
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摘要
教具是自然美的客观反映,是科学美的核心。教具是真与美的统一体,教师在教学中,一定要使用好教具。
作者
张海霞
机构地区
山西省大同市大同县城镇第一小学
出处
《才智》
2014年第16期66-66,共1页
Ability and Wisdom
关键词
有序
情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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