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把兴趣揽进英语课堂——谈如何培养学生的学习兴趣
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摘要
培养学生学习英语的兴趣,从情绪上减负,减轻学生的心理压力,提高学习效率,使其身心得到发展,而浓厚的兴趣能弥补智能的不足。课堂犹如一台戏,主角应该是学生,教师是导演,给学生创造一个情景,自编一个简单的课本剧,让学生化为角色,自演自练,使课堂气氛活跃起来。收到事半功倍的效果。
作者
王海歌
机构地区
汝南幼儿师范
出处
《才智》
2014年第16期169-169,共1页
Ability and Wisdom
关键词
兴趣
情景
自主
交流
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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