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高中英语“问题引领”教学模式下综合课型的设问策略 被引量:3

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摘要 在新课程标准的指引下,英语课堂更加趋向于综合语言技能的训练,本文拟就问题教学法在高中英语常见的综合课型中所运用的设问策略进行讨论,探索高中阶段英语课堂有效提问的教学策略。
作者 王雪
出处 《才智》 2014年第17期157-157,共1页 Ability and Wisdom
基金 石家庄市教育科学"十二五"规划教师个人课题<高中英语基于"问题引领"教学模式下的有效教学策略研究>(课题批准编号G2013054)研究成果
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