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高职院校人文德育教育的研究
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摘要
就目前教育发展的形势而言,高职院校比较注重学生技能方面的培养,而往往忽略了人文德育方面的教育工作。为了使学生能够全面发展,高职院校必须要以实际为出发点,把学生作为教育的主体力量,坚持人文德育教育理念,创新教学模式,推动人文德育课程的建设工作,提升师资团队的人文德育涵养,从而实现学生综合能力的全面发展。
作者
赖萌超
卢俊雯
机构地区
江西财经职业学院
出处
《才智》
2014年第18期20-20,23,共2页
Ability and Wisdom
关键词
高职院校
人文教育
德育教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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