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浅析在生物教学中培养学生生态意识
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摘要
在初中的生物教学中培养学生的生态意识至关重要。通过教学实践发现,在生物课堂上,可以通过重视课堂的导入、引导学生思考、让学生列举身边的实例,以及有效运用课本的资料等等措施有效地在生物课堂中培养学生的生态意识,从而更好地指导其生活。
作者
唐元会
彭云逸
机构地区
重庆市巴川中学校
出处
《才智》
2014年第18期66-66,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中生物
生活
生态意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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